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전재천재 님의 블로그입니다.

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EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 감상하기 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20문20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 그동안 아이들을 가르쳐오면서 쭈욱 미뤄오기만 했던 '자존감'에 대해 이번엔 학년초에 제대로 가르쳐보고자 나름 계획을 짜보았다. 그 첫번째 과정으로 '자존.. 공감수 4 댓글수 0 2019. 3. 16.
나를 맞혀봐 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20문20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 JTBC의 '아는형님'에서 아이디어가 떠올라 만든 첫만남 게임. 먼저 학생들에게 어떻게 진행되는지 참고 영상을 보여준 뒤, '선생님을 맞혀봐'로 어떤 식.. 공감수 0 댓글수 0 2019. 3. 16.
20문 20답 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20문20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 공감수 2 댓글수 0 2019. 3. 16.
'친구를 찾아라' 게임 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 공감수 0 댓글수 0 2019. 3. 15.
기초조사서 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 공감수 1 댓글수 0 2019. 3. 15.
교실에서 보내는 편지 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 올해 처음 시도해보는 학부모님께 보내는 편지. 나에 대해 간단히 소개하고 어떤 방향으로 학급을 이끌어갈지 간단히 설명을 했다. 아직 학부모 상담 전이라 .. 공감수 2 댓글수 0 2019. 3. 15.
시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 공감수 0 댓글수 0 2019. 3. 15.
1인 1역할 정하기 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 1. 1인 1역할은 왜 필요할까요? 2. 1인 1역할 종류 정하기 3. 1인 1역할 규칙 정하기 올해 우리반은 8명이라 8개의 역할이 위와 같이 정해졌다. 공감수 0 댓글수 0 2019. 3. 15.
[1단원] 대화와 공감 - 1, 2차시 : 대화의 특성 이해하기 [1단원] 대화와 공감 - 1, 2차시 : 대화의 특성 이해하기 1. 동기유발 - 사진들의 공통점 : 사람들끼리 대화하는 장면 2. 학습문제 : 대화의 특성을 이해해 봅시다. 3. 활동1 : 대화의 특성 생각하기 - 상대를 직접 보면서 말을 주고 받습니다. - 잘 듣지 않으면 다시 물어봐야 합니다. - 표정, 몸짓, 말투에 따라 기분이나 생각을 짐작할 수 있습니다.(중요함을 강조) - 대화를 할 때는 상대방의 마음을 살피며 말해야 합니다. 4. 활동2 : 상황에 어울리는 표정과 말투로 말하기 - 음음음 놀이(인디스쿨 'ㄱㄴㄷㄹ'님 아이디어 이용) - 아이들이 매우 즐겁에 활동했고 표정, 몸짓, 말투로 대화 상대방의 감정을 알 수 있음을 이해함 - 표정과 말투의 역할 알기 : 인디스쿨 '신난다라'님 동영상.. 공감수 1 댓글수 0 2019. 3. 12.
우리반 규칙 만들기 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 아이들과의 '첫만남' 프로그램 두 번째 순서인 '우리반 규칙 만들기' 예전에는 내가 일방적으로 상황과 그에 따른 규칙을 제시하고 학생들의 동의를 구하고 .. 공감수 0 댓글수 0 2019. 3. 11.
선생님이 궁금해요 1. 한해살이 가. 선생님이 궁금해요 나. 우리반 규칙 만들기 다. 1인 1역할 정하기 라. 시간대별로 알아보는 내가 해야 할 일 2. 기초조사 - 교실에서 보내는 편지 - 기초조사서 3. 게임 가. 친구를 찾아라 나. 20무20답 다. 나를 맞혀봐 4. 자존감 프로젝트 가. [왜] EBS 다큐프라임 - 아이의 사생활 '자아존중감' 나. 자존감 테스트 다. [어떻게] 1) 내 인생의 기준점은 나 가) 도덕성 단계 나) 장점 찾기 다) 칭찬릴레이 라) 소확행 찾기 2) 성공경험 쌓기 가) 공부의 신 나) 발표지도 다) 목표 세우기 3) 나만킄 소중한 타인 아이들과의 '첫만남' 프로그램의 첫번째 순서인 '선생님이 궁금해요' 간단한 퀴즈 형식으로 선생님에 대해 알아보는 시간을 가지고 마지막 문제인 10번 문제.. 공감수 2 댓글수 1 2019. 3. 11.
수업에 활용할 수 있는 TV 프로그램 소스 [자존] 어쩌다 어른 90화 : 윤홍균 어쩌다 어른 51, 52화 : 김미경 [관계] 어쩌다 어른 50화 : 김창옥 [역사] 어쩌다 어른 165화 : 설민석 어쩌다 어른 166화 : 설민석 어쩌다 어른 135화 : 심용환 - 제주 4.3 사건 어쩌다 어른 93화 : 최태성 어쩌다 어른 94화 : 최태성 - 민족말살정치, 군함도 어쩌다 어른 91화 : 설민석 - 태종, 세종, 정조 어쩌다 어른 92화 : 설민석 - 광해, 인조 어쩌다 어른 70화 : 설민석 - 고려 어쩌다 어른 69화 : 설민석 - 후삼국, 발해 어쩌다 어른 68화 : 설민석 - 통일신라 어쩌다 어른 67화 : 설민석 - 삼국시대 어쩌다 어른 66화 : 설민석 - 고조선 어쩌다 어른 61화 : 심용환 - 임시정부, 이봉창, 김구, 여성 독.. 공감수 4 댓글수 0 2019. 3. 9.
2019학년도 5학년 1학기 교육과정 조망도 교육과정 재구성을 위한 '2019학년도 5학년 1학기 교육과정 조망도' 올 1학기에는 어떤 주제를 중심으로 통합 학습을 할지 작업을 하며 머릿속으로 그림이 그려진다. 대충 올해 1학기에는 '자존', '인권'을 주제로 프로젝트를 진행해보려 한다. 첨부파일에 전과목 다 있습니다~^ ^ 공감수 1 댓글수 0 2019. 3. 8.
2019학년도 아이들과의 첫만남 흐름 2019학년도를 맞아 그동안 해왔던 아이들과의 첫만남 활동을 수정 및 보완해보았다. 그 이유는 교사로서 내가 아이들에게 제일 강조하고 싶었던 '자존'이라는 가치에 대해 깊이 있게 전달하지 못한 것이 가장 컸다. 왜 선생님은 수많은 가치들 중에 '자존'이라는 가치를 중요하게 여길까? 그렇다면 '자존감'은 어떻게 향상시킬 수 있을까? 이 물음에 대한 답을 찾는 과정을 조금 더 체계적으로 정리하고 아이들과 함께 해 보려 준비하였다. 학기초에 '자존감' 프로젝트를 실시하고 1년 동안 아이들의 자존감이 향상 될 수 있게 시스템을 마련하고 그것을 실행한다면 조금이라도 아이들의 자존감은 향상되지 않을까? 우선 그 흐름도부터 정리하면 아래와 같다. 공감수 5 댓글수 0 2019. 3. 6.
학급일지 양식 몇 년째 사용중인 학급일지 양식 한해살이 운영계획, 각종 연수 기록, 각종 정보 및 예산 기록, 수행평가 기록 그리고 마지막 페이지에는 매일 매일을 기록할 수 있도록 하고 일주일 단위나 한달 단위로 출력하여 그 날짜가 지나면 한장한장 모아놓는다. 인디스쿨에 보면 다양한 형식의 학급일지 양식이 올라오는데 개인적으로 이 양식에 길들여져서 그냥 이것만 쭈욱 사용하는 중 공감수 1 댓글수 0 2019. 3. 6.
개인신상명세서 학년 초 학생들의 기본정보를 일목요연하게 정리하고 언제든지 확인할 수 있는 개인신상명세서 양식입니다. 공감수 1 댓글수 0 2019. 3. 6.
어버이날 감사 카드 만들기 어버이날 감사 카드 만들기 자료! 공감수 2 댓글수 0 2017. 5. 2.
4.19혁명 기념일 계기교육 4월은 중요한 날이 참 많은 날이다. 그 중에서도 아이들에게 꼭 가르쳐야할 날은 4.19혁명 기념일이라고 생각한다. 6학년 1학기 교육과정에 나오기는 하지만 시기에 맞춰서 그 날의 의미를 되새기는 계기교육은 꼭 필요하다고 본다. 흐름은 설민석 선생님이 설명해주는 영상을 감상한 후, 학습지를 풀어보고 함께 4.19혁명 기념일에 대해 알아보고 느낀 점을 이야기해보는 시간을 가져보는 순으로 진행하였다. 자세한 것은 나중에 다시 배우니 이 날의 의미와 감사함을 느끼게 하는 데 초점을 두고 수업을 진행하면 좋을 듯 하다. 공감수 0 댓글수 0 2017. 5. 2.
6학년 1학기 '환경 프로젝트' - 작년에 이어 올해 다시 시도해보는 '환경 프로젝트' 작년에는 진도에 쫓겨 끝까지 마무리하지 못해 아쉬웠었는데 올해는 작년의 경험을 바탕으로 끝까지 잘 마무리하고 싶다. 그러기 위해서는 비 프로젝트 교과의 진도는 꼭 필요한 것만 정제해서 잘 가르쳐야 할 듯. 평가 계획 또한 미리 수행평가 계획 짜놓은 것을 바탕으로 하니 수월하게 짤 수 있었다. 수업과 평가가 맞물려 돌아가는 듯한 느낌, ㅎㅎ 어쨌든 계획은 다 짰으니 이제 잘 실천할 일만 남았다. 공감수 0 댓글수 0 2017. 4. 25.
일과 시간에 따른 학급 안내 - 몇 해 담임을 해본 결과 시간대 별로 뭘 해야 되는지 몰라 우왕좌왕하는 애들이 많아 3월 첫 날, 아이들에게 제대로 알려주는게 필요하다 싶어 만든 PPT 부디 잘 지켜지길, ㅎㅎ 공감수 1 댓글수 0 2015. 2. 23.
1인 1역할 - 1인 1역할 안내, 점검표 공감수 0 댓글수 0 2015. 2. 23.
첫날 오리엔테이션 - 3월 아이들과의 첫 만남 때 활용할 오리엔테이션 PPT. 내 개인적인 학급운영관이 고스란히 담겨있고 현재 나에게 있어 바른 방향이라고 생각되는 것들을 담았다. 해마다 조금씩 개선되어 나가는 맛도 있고, 뭐 현재로서는 이것이 내가 내놓은 최선. 궁극적인 목표는 상벌점제 없이 학급을 운영하는 건데 아직 내 역량으로는 무리인듯 하다 TㅅT 공감수 0 댓글수 0 2015. 2. 23.
친구들에게 - 학기 말 친구들에게 그간 느꼈던 좋았던 점, 섭섭했던 점, 미안했던 점을 적을 수 있는 미니 편지. 작년 우리 학교의 경우엔 여름방학식 전날 1박 2일로 학교에서 야영을 했었는데 첫날 밤 교실에 빙 둘러앉아 서로의 미니 편지를 확인하고 진실 게임을 했었는데 아이들의 속마음을 이야기할 수 있는 좋은 수단이 된 것 같았다. 공감수 0 댓글수 0 2015. 2. 23.
반성문 - 반성문 양식. 잘 보관해두었다가 학생 상담, 학부모 상담 때에 유용하게 활용할 수도 있고 애들 마음 가라앉히는 데에도 좋은 효과를 보였다. 공감수 3 댓글수 0 2015. 2. 23.
명심보감 쓰기 - 아이들에게 주는 벌로써 효과적인 명심보감 따라 쓰기. 공감수 5 댓글수 0 2015. 2. 23.
학급일지 공감수 0 댓글수 0 2015. 2. 22.
칭찬카드 - 아이들이 서로서로 돕길 바라는 마음에서 만든 칭찬카드! 공감수 0 댓글수 0 2015. 2. 22.
월간 행사 - 교실 앞쪽에 게시할 월간행사 양식! 공감수 2 댓글수 0 2015. 2. 22.
자기 평가지 공감수 3 댓글수 0 2015. 2. 22.
월간 상담지 - 매달 말 실시할 월간 상담지. 상담의 기초자료로 활용할 수 있을 뿐 아니라, 아이들이 학교와 가정에서 어떻게 지내는지 간접적으로나마 알 수 있게 해주는 유용한 자료! 공감수 0 댓글수 0 2015. 2. 22.

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